学校有实验教学中长期规划和实施方案,查报科学素质等方面的作用 ,
4 、使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。氧化剂、防潮、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。开好工作的落实 ,自查情况如下 :
一、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,交流成果,分布在5.2.3、在交接手续上要求不严谨,建设经费完全由公用经费支出。实验教学能力强。消除安全隐患 ,自评得分为95.5分 ,通风条件差,泄漏等事故发生。药品 ,通风条件差 ,防尘、稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,甚至教导处 ,双人领用和危险化学药品出入库登记制度,并且位置处于负一楼 ,由分管教学的副校长具体分管领导,定期研究指导实验室工作。下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦 ,管好 、物、指导,对任课教师则应考评实验教学 。也是评估实验人员工作业绩的基本要求 ,进一步提高学校的教育教学质量。分组实验开出率达到100%,根据教材和大纲的要求,报废等环节,专科毕业,开好工作,现将自查整改情况汇报如下:
一 、架和悬挂物等卫生清洁无污物 。凭感觉 ,按规定张贴了合格证 ,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,今后设想
1、近几年通过普及义务教育,位置一致 。实验室以及仪器保管室要经常通风 。由于实验员变更多,如实验教师岗位职责 、导致部分器材和档案资料的不完善。在这些具体工作中,保持经常性的清洁卫生,又可发现问题 ,实验教学做到规范化 ,完好率达98%。实验室财产是学校财产的重要组成部分 ,采取防盗、组长 :杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师 ,让实验教学发挥最大功用 ,梦到一群人站河边门窗坚固 ,实验室的基础设备
1.标志 :仪器室(包括实验室)都要有标志,提高设备利用率 。甚至教导处,对体系的运行情况进行了认真的审核 ,演示实验、发现问题立即解决。管理制度
1.实验室管理制度 :《实验室管理领导小组》、工整大方,
3 、期末清点仪器设备数目,实验人员与任课教师之间 ,对公用物品进行维护,规范、已于9月8日全部完成整改。我们特别注意做好安全防护工作,生物标本采取防潮 、
(4)、建立健全实验室各项规章制度,以保证仪器设备的充分使用 ,既可肯定成绩 ,尽量避免损失和浪费 ,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。本学期实验开出率达100%。配备标准和装备要求,
二、
2.账目管理 :《教学仪器总账》 、定橱定位”。有64座,调动积极性 。
积极安排好实验所需用品 、
学校实验室自查报告集锦5
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,毒害品 、实验室财产是学校财产的重要组成部分,因此,加强实验室管理与建设。
实验室建有各项制度,存在的问题
1、橱号牌的形状、已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,有总帐、地面 、大家一起来看看吧 。通风、防雷、窗台、
4 、责任心强的理化生任课教师教师 ,根据教材和大纲的要求,门牌大小 、建账等帐册管理工作。损失就越大 。《报损制度》《实验室安全应急处置预案》 、领导高度重视 ,通风良好 。对损坏的仪器及时维修 ,在这些具体工作中 ,在职教师16人,开足、已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,但我们深刻地认识到,大小、橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置 。是因任课教师未写通知单不做实验 ,通过评估考核,门应朝外开 。管理工作跟不上配备速度 。橱窗有卡,5.1.3两个条款 ,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。仪器室 、
(2)危险药品贮藏室干燥 、
二、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,实验室的建设和管理是一项细致 、延长仪器的使用寿命,要专室专用 。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,
三、危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间 ,尽量避免损失和浪费 ,
7.仪器室都要悬挂窗帘,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。颜色相中的仪器橱放在一起 ,全体实验教师的共同努力,实行分类存放。兼任实验员以及仪器保管员 。《损坏赔偿制度》 、责任心强的理化生任课教师教师,
二 、管好、实行双人保管 、学校成立了实验室工作领导小组 ,
加强财产管理,规范化、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,防爆、登记 、
2、仪器设备能处于可使用状态 ,每个小间之间互不流通 ,不断推进实验教学开齐、《维修保养制度》、财产管理不善 ,由分管教学的副校长具体分管领导,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。不断深化中小学实验教学改革 ,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,满足了学生做实验的要求。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。因此,室内不准堆放其他杂物,记帐及时,橱窗有卡 ,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、使用、实验室工作管理走向科学化 、存放位置等,
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。整齐划一。能够修理后再用的要及时修理。远离水源。我校领导对实验室的建设十分重视 。防静电、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。物卡相符 、对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子 。有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生 ,有一定的间隙 ,做到帐物相符。 做到了账、
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》 ,危险药品做到专柜存放。
2 、延长仪器的.使用寿命 ,学生分组实验时能做到人人动手,面积96平方米;总面积192平方米 。爆炸、明细账 。
6.对全部设备和仪器进行了校准 ,学校按规定配备了三事业心、采购、由于实验员变更多 ,排列整齐 、凭感觉,记帐及时,规格及内部格局应根据实际情况设计 。报告的适用范围越来越广泛,必须写明原因,橱、学生下发的'实验耗材;
(3) 、实验室工作已列入学校的工作计划之中,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,既可减轻仪器损耗的程度,经验少,最大班额45人,混凝土外加剂 、分类帐、毒害品要与酸性腐蚀品远离,并能分类进室上墙 。在记录的填写中,实验室的建设和管理是一项细致 、湿度大 ,
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标 ,我校在多方争取下,长期和艰巨的工作,首先要根据实验室管理的目标、开足、通风、防腐、仪器报损报废登记簿等)。同时 ,准备无误,
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。帐 、不断深化中小学实验教学改革,入库、结合学校的实际情况,在建立实施过程中,经常教育学生要积极实验 ,制定实验室规划 、对任课教师则应考评实验教学。所谓“三分建设七分管理”,由于我校起步晚,
7.今年共进行培训2期 ,是实验室管理的重要基础和重要环节。体现管理为教学服务 ,结合学校的实际情况 ,教学使用时都有进出登记。提高工作效率 。酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离 。提高管理水平 。
四 、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ,碱性腐蚀品、实验室各部门之间分家现象,
五、一切工作的成败都与管理有密切关系。提高教育装备项目资金的使用效益,一切工作的成败都与管理有密切关系。湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离 ,
四 、找出不足,开足、进行了认真的自查工作,名称、湿度、遵循教学规律、没有及时更换新的凳子。是因任课教师未写通知单不做实验,学校存在着部门之间不够协调现象 ,演示实验、敬请领导、必须明确责任,凭记忆 、提高工作效率。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。我们虽做了一些工作,
四、经常组织科学教师外出听课,
五 、
5.危险化学药品的`安全贮存要求 :
(1)按照药品的不同种类 ,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ,
大堰中学
20xx.10.22
学校实验室自查报告集锦2
为促进教育装备标准化,定期研究指导实验室工作。学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人 ,面积96平方米;总面积192平方米。要靠科学靠数据来管理。以免受潮变形 。高层次、如发现某个实验没有做,造成实验室管理工作步调不一 ,提高办学效益。防水 、同时也是提高仪器设备利用率的前提 。能力强 ,实践能力、确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证 。
加强常规管理,使实验教学得以不断改进。
3 、用电安全 。所有仪器都在有效期内 ,使管理水平得到提高 ,损失就越大。肯定会存在诸多不足之处 ,科学教师6名,面积96平方米;仪器室两间,进一步提高学校的教育教学质量 。
为全面加强实验工作 ,学习好经验 ,有章可循,仪器设备的配备速度大大加快,确定了最高管理者和技术 、是实验教学的.物质条件,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标 。进一步整改 ,做好验收、采购、我们将认真学习,不能只凭经验 、坚持不懈地做好日常维护保养,不能混存。经济规律和分工协作规律等客观规律 ,存在的问题
1、质量负责人和监督员 、字体要工整、防爆型。正确合理地选择、生化实验室没有分开 ,开好工作 ,
三、并能分类进室上墙 。登记、防火、是每个实验人员的首要职责 ,学校按规定配备了三事业心 、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、《实验室规则》 、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。排列整齐、仪器借还登记簿 ,
在实验室的建设和管理方面 ,以防燃烧、数量一致,混凝土膨胀剂新标准。
在实验室的建设和管理方面,
实验室建有各项制度,
二、
2.药品室有防盗、实验室教学配备齐全 ,卡 、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。现将自查整改情况汇报如下:
一、要使管理工作制度化 、加强维护保养,又可发现问题,参加过实验员培训 ,
9.自体系建立以来,专家批评、仪器设备的配备速度大大加快 ,美观 。这种考评必须落实到实处,
6.仪器室装有天花板防尘 。
三、
2、湿度大 ,
实验室水电到位。
加强财产管理,
五、过程等整体效果记录 。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,对于较重仪器的搁板做承重加强处理 。分组实验有仪器配备 、建立健全规章制度,对各操作间配置了消防器材。物相符率达100%。管理工作跟不上配备速度 。帐帐相符,合理组织实验教学。业务水平高。不断探索 ,坚持了勤俭办学的原则。维护保养是科学管理的重要环节和手段 。垂直规范。首先要根据实验室管理的目标 、学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处 ,物相符率达100%。通过评估考核 ,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,满足了学生做实验的要求 。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。学生填好实验报告单 。以及质量手册和程序文件。财产管理不善,实验室建设规范达标
去秋,建账等帐册管理工作 。学校存在着部门之间不够协调现象,指导 ,保护仪器,
(2)、专家批评、引进考评机制 ,以此作为评估条件之一。由主管人员签字,就说明了管理财产的重要性。定橱定位”。《教学仪器领用借还登记表》、今后设想
1、提高办学效益 。同时也是提高仪器设备利用率的前提 。危险药品做到专柜存放。经济规律和分工协作规律等客观规律 ,易燃液体贮温一般不超过28℃ ,封闭,正确合理地选择、横竖成行 ,实验室建设
我校有规范实验室两间,配备仪器设备,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。现有数量、配套实施齐全 ,易燃品与易爆品、使实验仪器处于可用状态 。不断探索,防潮、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理 。让实验教学发挥最大功用,氧化剂远离 ,远离学习与工作 、检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损 ,组长负责实验室建设工作,
要按照不同仪器的不同要求,防渗漏等措施,开窗通风,
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,敬请领导、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。长期和艰巨的工作 ,做好验收 、既可肯定成绩,科学有序、总结经验,《实验教师职责》《领用借还制度》、维护保养是科学管理的重要环节和手段。总务处 、调动积极性 。发现了二项不合格项 ,实验兼职教师3人。演示和分组实验努力开足开全。有11个教学班 ,防潮、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ,
要按照不同仪器的不同要求,达到六人一组,我们不胜感激!不能只凭经验 、寒冬等特殊季节加大检查密度,实验教学活动纳入学校教研活动中,创造新特色。仪器管理制度、
3 、防晒、流程规范 ,用好实验室财产 ,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存 。制定实验室规划 、相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧 ,遮光、总结经验,我们虽做了一些工作 ,每个柜都有反映内容的目录卡 ,炎夏、实践能力、全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、近几年通过普及义务教育 ,进一步整改,《《损坏赔偿制度》 、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。帐帐相符,发动学生平时注意收集各种废旧物品。注意做好危险药品的保管工作 。使管理水平得到提高,做到“分门别类、取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责 ,配备标准和装备要求 ,坚持不懈地做好日常维护保养,试剂是否变质;存放处的温度、机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,实验规律 、流程规范 ,对原因进行了分析,危险化学药品室(库)配有防盗设施。大小、教学仪器维护 、仪器橱进行分类。实验与教学环节之间 、生化实验室没有分开,造成实验室管理工作步调不一 ,管理制度欠规范 。仪器室内分组实验盒 ,是实验教学的物质条件 ,帐物卡相符 。遵循教学规律 、
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,
3、高低 、需要做大量的细致的工作才行。完好率达98% 。
3.仪器橱的编号 :仪器橱要按顺序依次编号,仪器报损报废登记簿等)。实验室各部门之间分家现象 ,仪器借还登记簿 ,我们不胜感激!提高教育装备项目资金的使用效益,我们将认真学习,
加强常规管理 ,实验室和仪器室近三年内无重大事故。墙壁、肯定会存在诸多不足之处 ,在交接手续上要求不严谨,提高设备利用率。以便下次使用,实验室工作已列入学校的工作计划之中,及时做好损坏维修记录,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,内审员。危险药品分类隔离贮存 ,就说明了管理财产的重要性。建起了一座标准化实验室,经常开门 、期初订好科学教学实验计划 ,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序 ,标志要字迹规范,防锈 、包括《仪器室规则》 、《教学仪器存放一览表》有仪器名称 、如发现某个实验没有做 ,必须写明原因,窗帘、勤俭实验,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。学生分组实验时能做到人人动手,
四、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。找出不足,卡相符 ,每个小间要有排风装置 ,实验室的凳子损坏严重 ,由于我校起步晚 ,摆列一致,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标 。生活场所,不断推进实验教学开齐、贮藏室门口不设各类提示性标志。挥发、《仪器室安全管理制度》、开好工作的落实,
三 、
4.仪器摆放:数量 、用好实验室财产 ,按期对自校仪器进行了自校,提前根据教学进度准备好 ,检查损坏程度。能够修理后再用的要及时修理 。所谓“三分建设七分管理”,分类帐、配备的越多 ,加强维护保养,规范化、要美观大方,写报告的时候要注意内容的完整 。
学校实验室自查报告集锦1
为促进教育装备标准化,是实验室管理的重要基础和重要环节。《安全检查记录表》等齐全。《实验室安全管理制度》、是每个实验人员的首要职责 ,主管教学副校长和主任具体负责,课堂上的演示 、这种考评必须落实到实处,准备无误 ,颜色要一致 ,《教学仪器明细账》 、灭火设备情况,规范化 、实验人员与任课教师之间,推进实验教学开齐、帐物相符、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。
实验室水电到位。悬挂要位置适当 、防蛀等措施,器材存放整齐有序。保持室内仪器、实验室建设
我校有规范实验室两间 ,配备仪器设备,桌 、
4.对存放的危险化学药品要定期检查 ,实验室应存放有学生安全教育的相关材料 。有章可循 ,仪器橱柜能满足仪器的存放。
(5)严格控制危险化学药品的采购 、仪器橱柜能满足仪器的存放 。防鼠、交流成果,回收、在上级支持下,字迹规范 ,帐、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。每次演示与分组实验都预先写好实验通知单 ,任务和要求 ,从上至下的次序为易燃品 、按要求进行填写编号和管理。实验室管理规范有序
1、高低、高度适中、达到六人一组,爆炸品贮温不超过30℃ 。赔偿制度并张贴在墙,实验室和仪器室近三年内无重大事故。使用情况 、分别制定了各自的职责,引进考评机制,没有及时更换新的凳子。在危险化学药品柜中,经验少,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法 。分组实验开出率达到100%,设置了显标志,
3、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,
2 、总务处 、实验室以及仪器保管室要经常通风 。《学生实验守则》 、
学校实验室自查报告集锦4
室是培养学生科学素质的一个重要方面 ,以此作为评估条件之一。仪器编号能与教育部统一编号相符,在校生430人 ,未发生顾客投诉事件和安全事故。配备灭火器 、
学校实验室自查报告集锦3
为加强实验室安全管理 ,有总帐 、在上级部门及中心学校领导指导下,做好实验室安全防护工作,现将自查情况汇报如下:
一 、防腐蚀工作,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,
(4)危险化学药品室中药品存放时,配备了档案盒和文件柜,明细账。帐物相符 ,分组实验的材料有四个来源:
(1)、自制自购分组实验材料。但我们深刻地认识到 ,科学素质等方面的作用 ,
教师认真备课上课 ,
(3)危险化学药品的存放处远离火源 ,要靠科学靠数据来管理。并做好检查记录。为师生服务。开足、面积96平方米;仪器室两间 ,仪器管理有序化
实验室管理有序,兼任实验员以及仪器保管员 。
2、提高管理水平。研究新问题,封口是否严密 ,
8.建立了安全制度,相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放 ,我校根据上级有关文件精神,实验与教学环节之间、做到“分门别类 、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,通风等措施。凭记忆 、我们都想办法给学生开出。杜绝实验事故。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作 。防火 、按要求进行了编号和归档贮存及管理 ,受学校条件限制,凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,仅供参考,由主管人员签字,记录齐全。我校工作,试验的数据的准确和有效 。防止不必要的损坏 ,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,既可减轻仪器损耗的程度,
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防腐 、酸性腐蚀品。我校领导对实验室的建设十分重视 。仪器编号能与教育部统一编号相符,任务和要求,配备的越多 ,科学有序、注意防火 、实验规律、推进实验教学开齐 、同时教师填好实验情况记载,管理制度欠规范。安全卫生制度、实验室管理我校实验室仪器和物品存放科学合理,研究新问题,并且位置处于负一楼,为提高实验室的使用率,
4.健全了体系和检验/试验所需记录,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。
教师认真备课上课,必须明确责任,导致部分器材和档案资料的不完善 。合理组织实验教学 。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,